Personas y personajes

Mi madre es una persona, la bruja del este es un personaje. Hasta ahí, lo tenemos claro. Pero, ¿y si te pregunto por la niña traviesa de Dentro de la lavadora o Dorothy, la inolvidable protagonista de El Mago de Oz? Sabemos que son fruto de la imaginación porque leemos el cuento, porque alguien nos lo ha contado o porque hemos visto una película. Pero cualquiera de esas niñas podría ser nuestra hija, la personita con la que vivimos. Ambas se levantan de la cama, corren por la casa, hablan con otras personas, tienen hambre y sed…

Entonces, ¿Por qué les llamamos “personajes”?

Un personaje es un reflejo en el espejo de la realidad. Es la otra cara, el ser que habla de Dorothy y de todas las niñas aventureras de este mundo.

Cuando leemos una historia, las niñas y niños pueden identificarse, aprender del personaje o comprender las cosas que le pasan. ¿Cómo resuelve Caperucita sus problemillas con el lobo? Con ayuda. ¿Cómo encuentra Pulgarcito el camino de vuelta? Haciendo uso de su ingenio. ¿Cómo vuelve Alicia a su casa? Resolviendo acertijos, hablando con otros personajes, afrontando el miedo.

Los personajes invitan a la persona (a mayores y a niños y niñas) a sentir variedad de emociones, a pensar soluciones, a hablar hasta con monstruos, a identificarse, a empatizar con otros.

A menudo, como persona, cuesta entender situaciones del mundo pero, como personaje, es posible afrontar hasta que un lobo se haya comido a tu abuela.